marc en naomi

Beste familie en vrienden,

We hebben hele leuke en spontane reacties gekregen na het verschijnen van onze eerste wemail online. Hartelijk dank daarvoor! Een vraag die vele hebben gesteld is, hoe gaat het met Naomi en Marc! Met beide kinderen gaat het goed, Naomi zit in groep 5 en schrijft in haar vrije tijd verhalen. Die leest ze graag voor in de klas tot plezier van andere kinderen. Haar beste verhaal heet “De walapa” (een vis), misschien ook iets om online te publiceren! Marc zit in groep 2 en is onafscheidelijk van zijn vriend Requim. Hij is bezig om zijn zwemdipolma te halen. Voor een recente foto verwijzen we U naar het fotoboek.

Verder een update van ons werk vanaf januari 2006. Centrum TANA heeft een tweetal grote projecten: de leerwerktrajecten voor de voortijdige schoolverlaters en het preventieprgramma STARS. Dit project is voor de zesde klassers (groep 8), reguliere schooljeugd.

De leerwerktrajecten.
Momenteel hebben we constant drie groepen in het voortraject, één in de basisfase (4 dagen theorie en een dag praktijk) en twee groepen op stage. Dankzij ons geweldige team is dit allemaal mogelijk! Door ruimtegebrek neemt een groep plaats in ons restaurant en zullen twee groepen van het leerwerktraject uitwijken naar de middag. Leuk om te vertellen dat de bedrijven en instellingen erg enthousiast zijn over de stagaiares! We merken dat de samenwerking met het bedrijfsleven en de instellingen dit jaar heel prettig verloopt. Neem een kijkje in het fotoboek om de elektromoneteurs te leren kennen.

STARS
Verder is Wim druk bezig met de voorbereidingen van STARS, ons middagtraject gericht op de zesde klassers. Het project bestaat uit intensieve begeleiding van huiswerk, voorbereiden op de toets en sociale vaardigheden. Het doel is dat jongeren de selectieve toets, die een voorwaarde is om door te stromen naar het voortgezet onderwijs, succesvol afronden. Op die manier kunnen we schoolverlaters voorkomen! We merken ook hier, na de pilot van vorig jaar, een groot enthousiasme van de participerende scholen. Dit jaar gaan we uitbreiden naar de districten in Suriname, een hele spannende stap. We zullen STARS implementeren in Albina, Groningen en Coronie. Ter plaatse zullen vaste contactpersonen het project begeleiden en uitvoeren om de kinderen een betere kans te geven in de rurale gebieden.

Naast deze grote projecten heeft TANA nog een aantal andere projecten:
· The Only Place: ons restaurant dat zorgt voor inkomen waardoor we bepaalde projectdelen zelf financieren en zorg kunnen dragen voor onderhoud van het gebouw.
· De werkplaats: een soort uitzendbureau voor bedrijven en onze cursisten. De vaste medewerker op Maandag zorgt voor stage- en arbeidsplaatsen voor onze cursisten. Een nieuw pilotproject dat gestart is op 16 janauri 2006.
· Training SPW3; voor de dames uit vorige groepen créche en peuterleidsters hebben we een vervolgtraining samengesteld op basis van het SPW3 traject in Holland. Mogelijk gemaakt door een gift uit Holland, geweldig! De dames zijn gaan werken na hun training op TANA en hebben behoefte aan een verdiepende training. De groep van bijna 20 dames volgt les op de donderdagavond.
· Doceren en Begeleiden: ook dit jaar starten we met de cursus voor werkende leerkrachten. Het doel is om meer kindgericht te werken in de klas en uitval te voorkomen. Im maart zal de cursus aanvangen.
· Groepsbegeleiding: voor een groep begeleidsters uit verschillende internaten en kindertehuizen in het district Commewijne hebben we een training samengesteld om de leidsters ook meer kindgericht te laten werken. De training start in april, een sessie van 3 uur in de week en duurt in totaal 12 weken. Ook hier is het doel, minder uitval op de scholen.
· Corornie: in samenwerking met de KNVB is er een project gerealiseerd “educatie door voetbal” in het district Coronie. Momenteel is Wim bezig met het behoefteonderzoek en wanneer de stroom is aangesloten starten we met de activiteiten in ons educatief centrum.

Tot slot neemt TANA deel aan het Educatienetwerk in Suriname. Dit netwerk heeft een “Global Campaign for Education” opgezet dit voorjaar. Gisteren was er een debat met aanstaande leerkrachten. Elly heeft de inleiding verzorgd van het debat, waarbij de focus ligt op het kind dat centraal moet staan binnen het onderwijs. Het debat is onderdeel van meerder programma’s met het onderwerp “elk kind heeft een goede gekwalificeerde leerkracht nodig”. Het debat wordt op verschillende tv stations uitgezonden.

We groeten U vanuit een zonnig Suriname, Wim en Elly